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大连保监局构建“保险网络大学”人才培育平台

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[提要]【摘要】现如今人才是行业竞争的核心,因此大连保监局开始积极建立人才培育高地。据了解,大连保监局多措施努力构建人才培育高地,其具体情况如下。大连保监局运用信息化手段构建起“保险网
  【摘要】现如今人才是行业竞争的核心,因此大连保监局开始积极建立人才培育高地。据了解,大连保监局多措施努力构建人才培育高地,其具体情况如下。

  大连保监局运用信息化手段构建起“保险网络大学”行业人才培育平台,为提高保险从业人员教育培训提供有力的组织保证和服务保障。

  一是实现了现代教育与传统培训有机结合。通过大连市保险行业协会与东北财经大学网络教育学院合作,依托高校师资力量和技术优势,有效整合保监局、高校、保险机构等各方优质资源,形成强大师资班底和课程储备,充分满足保险从业人员对培训专业性、课程丰富性的需求,构建起面向大连保险行业各级从业人员的“大连保险网络大学”。

  二是实现了整体授课与公司培训优势互补。构建起全员覆盖、分层教学的“三院一体式”保险网络教育课堂:面向保险公司省、市分公司、营销服务部以及分公司部门负责人等建立高管学院,面向一线营销员和银保业务员建立营销员学院,面向保险监管干部和保险机构基层管理人员建立管理干部学院,建立行业人才分类培养体系,在学院设置、课程设计、教学管理等方面注重与公司的培训体系相互补充,形成有吸引力、有特色的大连保险网络教育模式。

  三是实现了全行业学习与自我选择学习相连接。大连保监局在推进保险网络大学建设进程中,坚持“听民声,纳民意,顾民需”的工作原则,多次开展行业调研,深入了解公司培训工作中的薄弱环节与缺失内容,结合保险行业人才队伍培养的现实任务,注重定期收集各层级各岗位保险从业人员的学习需求,把握行业发展、市场规范和人才培养的需要。在课程设置上,定位不同层次、不同角色学员的培训侧重点,如高管人员注重宏观意识的培养,一线营销员强化诚信意识和职业道德教育,保险机构基层从业人员加强职业技能和综合素质的提升。在教学管理上,变“以教为主”为“以学为主”,学员可通过统一配发账号随时随地登陆保险网络大学进行学习,打破学习时间、空间的局限,有效解决工学矛盾。在持续学习上,以三年为一个学习周期,每学期进行集中测试,分学年开展网络教育效果评估,向持续参学且考核合格者颁发课程结业证书,提高保险从业者对保险教育的重视度和认同度。

  提示:综上可知,大连保监局积极构建了“保险网络大学”人才培育平台,而且该平台结合了现代教育与传统培训。此外人才培育平台的积极建立,将有利于吸引更多的优秀人才。



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